校園文化設計——主要是指以校園為陣地，以學生為主體。由學生參與的教育、娛樂、文藝、科學等精神活動和由此而產生的精神產品。
一所學校的文化氛圍，一方面能直接影響到教師的素質和專業發展，另一方面，也能直接影響到培養出來的學生的素質和成長，其中的環境布置，不僅要給人以美的感受和熏陶，更要為學校的可持續發展、教師的專業發展，以及塑造學生的道德品質和文化氣質提供精神依托。注重以校園環境為背景的靜態校園文化，能折射出一個學校內在的底蘊和氣質，是一種潤物細無聲的教育，為人們提供了另一個看清自己，看清世界的視角。
如何開展校園文化設計建設，沒有模式可循。根據學校多年來辦學中的文化建設實踐來看，學校的理念文化應該是學校文化的核心所在。它好比支配一個人行動的行動綱領。同時，學校制度文化則為辦學目標的實現起著重要的保證作用。而環境文化很大程度上則是理念文化和制度文化的一個外在體現?？梢赃@樣說，當你無法觸摸一個學校的文化內涵時，你不如先去領略它的環境。
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