中小學校園文化建設，它包含物質文化建設、精力文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調的發展，將為校園建立起完整的文化形象。
1.中小學校園文化建設是一種氛圍、一種精神。
中小學校園文化建設是校園發展的靈魂，是凝集人心、展示校園形象、提高校園文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養，拓展同學們的視界，培養跨世紀人才具有深遠意義。
2.中小學校園文化建設能夠極大提升學校的文化品位。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾說過：“對學生真實有價值的東西，是他周圍的環境”。校園的校容校貌，表現出一個校園整體精神的價值取向，是具有強大引導功能的教育資源。校園文化作為一種環境教育力量，對學生的安健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創造一種氛圍，以陶冶學生的情操，構筑健康的人格，全面提高學生素質。因而，要加強校園文化建設，發揮學校師生在校園文化建設中的主體作用，構筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識，上至學校領導、下至每個師生員工都要重視、參加校園文化建設。校園文化在高校實現培養目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內部某一部門努力就能收到應有效果，它與學校各方面工作都有關系。
3. 中小校園園文化建設是一所學校綜合實力的反映。
中小校園園文化建設包含校園物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面設計的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創造力，優秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。
