隨著國家“十二”規劃建設的全面展開，國家對教育投入力度的不斷加大，學?；A設施建設的步伐將不斷加快，這對于從事教育建設行業的企業來說無疑是一個巨大的機遇！但是能否抓住這個機遇，對于企業來說還是實力和創新服務能力的比拼，作為一家國內較早就從事校園文化建設的單位，北京金火炬環境藝術有限公司正集聚力量，調整步伐，以自信滿滿的姿態迎接校園文化建設的新高峰。
北京金火炬環境藝術有限公司自從1998年成立以來就一直致力于校園文化建設事業，可以說在十幾年的發展道路上積累了豐富的經驗。近千個成功案例，精湛的才人隊伍使得“金火炬”成為了校園文化建設企業中的翹楚。隨著不斷壯大的事業，公司自身規模也在不斷擴大，業務范圍也不斷拓展，可以說“金火炬”已經開始步入了一個發展新階段。這種發展新趨勢也促使公司領導層開始轉變發展思路，調整發展戰略。
與此同時，我國社會轉型不斷加快，社會上對技能型人才的需求也不斷增長，職業教育越來越受熱捧，國家對職業院校建設的投入越來越來大，職業院校的發展高潮已經到來，這對從事校園文化建設的企業來說是一座新金礦，“金火炬”看到了這座金礦的巨大潛力，為此，“金火炬”特成立精高部，為迎接職業院校文化建設新高峰的到來，提供更加高端的產品和服務。
在公司向高端產品和服務延伸的同時，“金火炬”也沒有放松對基礎產品和服務的重視。公司在中小學校園文化建設中不斷整合優質資源，調整設計和施工工藝理念，時刻關注國家最新教育政策，努力在校園文化設計中契合國家素質教育的要求，力爭在校園環境塑造上為學生減負，為打造更理想、更人性、更文化、更藝術的基礎教育校園文化而不斷努力。
一國之興在教育，一國之魂也在教育，要想真正實現中華民族的偉大復興，實現偉大的中國夢，每一個中國公民其實都必須下大力氣在教育事業上花心思，“金火炬”作為一家專門從事校園文化建設的企業有責任也有能力在這方面有所作為。校園文化作為一種校園軟件和硬件的集合，在教育實踐中發揮著極其重要的作用，社會上也絕對需要除學校自身和國家之外的第三方以更專業的角色服務于校園文化建設事業。“金火炬”就很好意識到了這種角色地位和需要。
現在“金火炬”已經成為校園文化建設的金字招牌。但這還遠遠不夠，每一個“金火炬”人心里都明白他要做的還有很多，目前除了要踏實腳下的基礎，還要迎接新的挑戰和未來，幸好“金火炬”已經為此做好了準備，“金火炬”已經看到校園文化建設的美好明天。
