4月15日下午，踏著溫暖的春風，通城縣教研室主任帶領該縣各學校業務骨干一行20余人來崇陽縣第三小學參觀校園文化建設，進行了交流學習，該校校長汪亞雄同志全程陪同并進行講解。

        他們先后參觀了該校的榮譽墻、珠心算體驗區、北樓珠心算走廊、空中花壇、珠心算文化墻及名師工作室，對干凈整潔的校園環境、精彩的校園文化給予了高度評價；隨后，還深入細致的了解了三小茅井分校綜合實踐活動的創新及實施情況。

       據了解，崇陽縣第三小學秉承“生命公民英才，靠近教育本真；珠算速算心算,傳承中華智慧”的教育理念，樹立“以人為本，立德樹人。”的育人目標，致力于文化育人、環境育人的探索。該校門口的榮譽墻是在特色算盤的造型上結合實物和平面構成的組合方式，在圖文陳述的同時展示出學校獲獎的獎杯、獎牌等實物，拉近了人與榮譽之間的距離，讓學生能夠體會到沉甸甸的榮譽感?；鹁嬖煨?，更寓意著三小的教育事業蒸蒸日上。珠心算體驗區則以孩子們的參與體驗為主。在算盤、算珠體驗的基礎上，包含題目數字版互動造型，讓學生在自然的玩耍中親身參與到文化里，深層次的感受數學以及珠算文化。珠心算整體長墻，以簡單的彩色幾何造型為主，突出展現珠心算的文化歷史、發展、取得的成就，以及未來的愿景。在培養學生手眼協調能力、注意力、邏輯思維能力等優勢的同時，與現代計算機信息社會接軌，結合現代的平面幾何圖形，代表三小的珠心算將與時俱進。