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大學校園景觀VI設計
作者：金火炬時間：2019-08-02 13:45:29來源：佚名 點擊量：0
一、VI的概念
VI(VisualIdentity)，通譯為視覺識別系統，是CI（CorporateIdentitySystem，企業形象識別系統）的一部分，是企業通過視學語言對其經營理念進行有效傳達的識別系統。將VI設計引入高等院校的文化建設，可以通過將高校的辦學理念、專業特色和文化特質等進行視覺化的濃縮，能過科學系統的設計視覺方案，以有形的方式形成學校的獨特形象。VI系統的設計內容主要包括2個方面：基礎系統和應用系統?；A系統設計的主要核心為對標志、標準字、標準色的構成；應用系統的設計則包括對校園環境、建筑設施、辦公用品、廣告宣傳、紀念品、服飾等的拓展。
二、VI設計在校園文化建設中的作用
1、營造和諧的校園環境VI設計對于校園環境的營造，主要通過實現其設計中應用系統的工作，包括將校名、?；盏认笳餍詷酥具\用于建筑物外觀、重要標示、校園公共設施等顯著的標示物上，進行一系列的校園環境建設，提升高校的辦學理念、專業特色等信息的傳播頻率和強度，使整個校園呈現出統一和諧的公共形象。
2、創造個性化的校園文化不同的學校有自身獨特的辦學理念和專業特色，因此，在進行VI設計時，這些獨特的風格體現在設計中就形成了個性化的差異。這些差異表現出了不同學校在歷史、文化、藝術特質以及專業和管理方面的不同，同時構成了不同學校的特定文化氛圍，形成了學校從環境到形象的個性化特征，并以此實現大眾對不同學校的不同印象，并影響其對不同高等院校的關注度。
3、提升學校的品牌價值學校的品牌形象是一個神奇的磁場，良好的學校形象可以實現對優秀人才、資金、教育資源等的集中吸收，并吸引更多的學生加入其中，形成高校良好的循環發展狀態。通過VI設計，可以使辦學理念等高校的核心思想在其外在形象上進行統一的體現，形成更完整的學校品牌形象，從而實現學校品牌價值的提升。
三、高校景觀VI設計的應用原則
1、基礎設計應兼具美感和差異性高校景觀的VI設計應以基礎設計為核心，因此，首先要做的是基礎設計方面的工作。在標志的設計上，應結合學校的辦學理念、專業特色等內涵，靈活運用各種抽象、具象的圖形以及文字圖案等，使作品兼具美感和差異性，讓大眾能從中了解高校的形象和特色。另外，在標準色的選擇上，也應做到選擇最符合學校內涵和精神的顏色，并通過標準色和輔助色的巧妙搭配形成高校形象的強烈特色。
2、實現校園景觀與應用設計的完美結合VI設計中，對于應用系統的設計往往容易集中在辦公用品、服飾、環境設計等方面，這些雖然是設計的重要內容，但如何將應用設計與校園景觀相結合，實現校園整體環境的統一、和諧才是VI設計的重點。目前，VI設計在校園景觀方面的設計類型主要體現在雕塑、景觀小品、植物造型3個方面。好的校園景觀VI設計可以更好地體現高校的整體風格和氣質，不僅可以在實景展示中給人以震憾的感覺，還可以通過圖片的形式豐富高校的宣傳內容，從而讓更多的人感受到這種視覺效果。
3、細分傳統與現代風格，體現時代感高校的校園文化VI設計不能脫離時代感帶來的大眾審美，否則就會影響其設計傳播效果。但很多高校都有多年的傳承歷史，因此，在進行VI設計時，必然會面臨傳統與現代風格的取舍問題。不妨采用細分的方法，對2種具有沖突性的風格進行協調。
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