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    健康生活

    作者:金火炬時間:2019-01-02 15:46:09來源:佚名 點擊量:0

    健康的校園文化生活,有助于大學生自身素質的提高,也能為大學生成為合格的建設者打下良好的基礎。而不健康的校園文化生活,不僅影響大學生身心健康發展,還可能使大學生步入歧途。因此,對校園文化生活必須進行科學選擇。在選擇時,一般應遵循以下原則。

    1.思想性原則
    我們社會主義社會所提倡的是文明健康的、積極向上的、以集體主義為基礎的文化,學校是精神文明建設的重要陣地,學校擔負著培養社會主義建設者和接班人的重任。為了自身的健康成長,在校園文化建設的選擇上,必須遵循正確的思想原則,將堅定正確的政治方向放在第一位,堅持黨的基本路線,以馬列主義立場、觀點和方法,去認真分析校園文化建設中的各種現象,分清是非、美丑、榮辱界限,選擇文明、健康、科學的文化活動,堅決反對和抵制資產階級自由化及腐朽反動思想文化的侵蝕和影響。

    2.針對性原則
    針對性原則就是要求大學生必須從實際出發,根據自身的特點和專業的需要,有針對性地有目的地去進行校園文化生活的選擇。大學生校園文化建設的選擇,一方面,應該考慮自身的優勢和愛好,選擇適合自己特點的文化活動,以便在校園文化建設中,收到較好的成效。另一方面,應根據未來職業的要求,選擇有利于提高自身素質的文化活動,通過這些活動,要有針對性地鍛煉和提高自己今后從事工作的各種能力。

    3.多樣性原則
    大學生應該努力培養和發展自己多方面的興趣愛好,應使自己成為校園文化生活中的多面手,以便為將來的工作打下堅定的基礎。我國著名的美學家宗白華說過:“生活越豐富,形式也越重要,形式不是阻礙生活,限制生活,乃是組織生活,集合生活的力量。”大學生的校園文化建設,內容十分豐富,形式多種多樣,規模大小不一。大學生在這諸多的校園文化建設面前,應從不同類型、不同層次,科學地、多樣化地去進行選擇,以利于自己獲得更多的更廣泛的知識、技能,使自己得到更全面的發展,但是根據未來工作的需要,大學生在通過參與豐富的校園文化生活陶冶自己的情操,提高自身的道德素質和擴大知識面的同時,掌握更多的技能,練就一身過硬的本領。

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