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校園文化的建設內涵
作者：金火炬時間：2019-01-02 16:11:59來源：佚名 點擊量：0
從狹義方面來講，建設院校的校園文化指的是建設精神文化、物質文化以及制度文化。而對于院校來說，充分融合三種文化的內涵，是提高學生內在修養的關鍵點。首先，精神文化就是校園文化建設的核心部分，其能夠正確地引導學生的人生觀、世界觀以及價值觀，學校大多以校紀校規校風等形式實施建設。其次，物質文化是校園文化建設的外在形態。
校園文化以及學生道德教育的建設之間有著密不可分的關系，學校若要建設良好的校園文化，就必須要以道德教育為建設中心，而德育建設的基礎就是優質的校園文化，校園文化則是德育建設的載體和平臺，二者是密不可分、相輔相成、互相促進的。
建設文化校園的一個關鍵就是營造一個蓬勃發展的院校氣氛，加強對校紀校規的建設，展現校園新面貌，進而和諧校園。老師應該對學生進行校風的教育，使學生從真正意義上理解校風的內涵，并將其落實到自身的實際行動之中，展現出生機勃勃的景象。學校整頓校風，就應該從學生進校后即可展開行動，對學生進行充分的思想道德教育，促進其積極向上的心態，將良好的校園環境所發揮出來的感染力表現得淋漓盡致。
建設優質校園文化不是一蹴而就，而是需要一個在循序漸進的過程當中不斷提高文化建設的意識。有很多同等的院校也在大力提倡文化校園的建設，但是大多比較重視業余生活，很少會有院校把校園文化建設納入到學校的發展規劃當中去。發展文化校園，師生必須達成共識，認識到文化建設的重要性，并且人人都參與到建設當中，盡出自己的一份力，做好本職工作、學習，營造一個優質的校園文化環境，促進學生的身心健康發展。
校園文化以及學生道德教育的建設之間有著密不可分的關系，學校若要建設良好的校園文化，就必須要以道德教育為建設中心，而德育建設的基礎就是優質的校園文化，校園文化則是德育建設的載體和平臺，二者是密不可分、相輔相成、互相促進的。
建設文化校園的一個關鍵就是營造一個蓬勃發展的院校氣氛，加強對校紀校規的建設，展現校園新面貌，進而和諧校園。老師應該對學生進行校風的教育，使學生從真正意義上理解校風的內涵，并將其落實到自身的實際行動之中，展現出生機勃勃的景象。學校整頓校風，就應該從學生進校后即可展開行動，對學生進行充分的思想道德教育，促進其積極向上的心態，將良好的校園環境所發揮出來的感染力表現得淋漓盡致。
建設優質校園文化不是一蹴而就，而是需要一個在循序漸進的過程當中不斷提高文化建設的意識。有很多同等的院校也在大力提倡文化校園的建設，但是大多比較重視業余生活，很少會有院校把校園文化建設納入到學校的發展規劃當中去。發展文化校園，師生必須達成共識，認識到文化建設的重要性，并且人人都參與到建設當中，盡出自己的一份力，做好本職工作、學習，營造一個優質的校園文化環境，促進學生的身心健康發展。
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