加強校園文化建設，努力構建富有內涵、時代風格和學校特色的濟南大學泉城學院優秀校園文化，對加強廣大教職工的凝聚力，對良好校風的形成，對提高人才質量和辦學水平，對學校又好又快發展都具有重要的意義。為使校園文化建設健康、有序的開展，結合學校實際，特制定本實施方案。  
一、加強校園文化建設的指導思想和總體目標  
       校園文化建設要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系為統領，以實施科學文化素質教育為基礎, 以建設優良校風為核心，以優化校園文化環境為重點，以促進學校發展為目標，為不斷滿足廣大教職工日益增長的精神文化需求,努力培養    德、智、體、美全面發展的當代大學生提供強大的精神動力。  
      校園文化建設的總體目標是：根據學?？傮w規劃的發展階段，通過5年的努力，把校園文化建設與學校的發展定位、學科建設和學校特色結合起來；與學校的文化傳統和人文精神結合起來；與學校人文環境和自然環境結合起來，逐步形成具有我校獨特個性的精神文化、制度文化、行為文化和環境文化，使學校成為具有高尚思想道德精神、    濃厚學術氛圍、深厚人文底蘊、幽雅環境的具有一定文化品位的大學。  
具體包括以下4個方面：  
（一）精神文化方面：傳承傳統，解放思想，開拓創新，形成教風嚴謹，學風濃厚，工作作風積極的氛圍，培育優良校風，創建和諧校園。  
（二）制度文化方面：以科學發展觀為統領，堅持以人為本的原則，建立健全教學管理、教育管理、行政管理等方面規章制度，加強法制教育和宣傳，提高決策的科學性和民主性，形成公開透明、公正合理的校園制度性文化環境。  
（三）校園文化方面：豐富校園文化活動，創新形式，打造特色，塑造品牌，形成傳統，發揮校園文化潤物無聲的教育作用，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。  
（四）物質文化方面：合理規劃校區建設，完善校園環境設施，形成優美舒適、功能齊全的物質文化環境，積極營造育人氛圍。  
二、加強校園文化建設的主要任務和內容  
       校園文化建設的主要任務是：以理想信念教育為核心，深入進行馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規范為基礎，深入進行社會主義社會道德、職業道德、倫理道德的教育；以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育。加強校園人文環境和自然環境建設，建造精神內涵豐富的物質文化環境，努力營造良好的育人氛圍。  
（一）加強精神文化建設。充分吸收現代大學的辦學理念與思想精華，繼承和弘揚學校的優良傳統，積極營造嚴謹求實、科學民主的學術氛圍，不斷提升師生的人格、氣質、修養等內在品質。積極搞好校園文化創新、品牌文化創建和校園文化活動平臺，努力構建泉城學院精神文化，增強學校辦學的凝聚力。  
（二）加強制度文化建設。要逐步建立健全民主、科學、進取、和諧發展、創新、育人的各項管理制度，從制度上保證學校重大決策的民主化、科學化，形成學校自我發展、自我約束的運行機制，不斷完善學校管理。  
（三）加強行為文化建設。廣大教師要忠誠黨的教育事業，具有堅定的理想信念。要認真履行教師崗位職責，遵守教師職業道德，崇尚學術，獻身科學，淡泊名利，甘為人梯。
（四）加強環境文化建設。環境文化建設要從學校實際出發，按照“綠色、高雅、理性、開放、和諧”的原則，建設優良的環境文化，為師生創造有利于學習、工作、生活和娛樂的優美環境，發揮環境育人的重要作用。    
三、校園文化建設的主要措施    
（一）大學精神培育規劃  
1. 充分利用重大節日、紀念日開展主題教育活動，唱響中國特色社會主義、愛國主義、集體主義主旋律；充分發揮開學典禮、迎新晚會、升旗儀式、榮譽稱號及獎學金頒獎儀式等活動的特殊教育功能，激勵學生形成奮發向上、求實創新的精神風貌。  
2．從制定校訓、校歌、?；?、校標入手，努力形成積極向上的校風、學風、教風。通過提倡師生牢記校訓，唱響校歌，佩戴?；?，使用校標，激勵師生愛祖國、愛學校、愛專業和愛崗敬業的精神。  
3．對學校發展中涌現的先進典型人物和典型事跡，要及時組織采寫報道，進行廣泛宣傳。  
（二）校園制度文化建設規劃  
1．逐步建立和完善各種規章制度，充分發揮規章制度建設在制度文化建設中的功能。  
2．各部門要從實際出發，按照與時俱進，根據學校發展的需要制定新的規章制度，解決有關規章制度過時和有些工作無章可循的問題。    
（三）師德建設規劃  
1.大力倡導“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的良好師德風范，鼓勵和引導教師自覺在政治思想上、道德品質上、學識教風上率先垂范，為人師表。2.制定《濟南大學泉城學院教職工職業道德規范》，逐步建立和完善師德考評制度，把教職工的道德自律和有關制度的外在約束結合起來，保證師德建設的時效性和長期性。  
3.建立激勵與約束機制，引導教職工德才兼修，把師德建設先進單位和先進個人納入思想政治工作表彰范疇，每兩年評選表彰一次。  
4.要尊重知識、尊重人才。牢固樹立依靠教師辦好學校的意識，營造教師心情舒暢的工作氛圍和靈活、高效的用人機制。  
（四）校園文化陣地建設規劃  
1．加強學校網站建設。要進一步建立健全通訊員隊伍，經常組織業務學習，提高業務能力。要提高新聞報道的時效性和針對性，凸現學校特色。  
2．加強廣播臺建設。廣播要面向廣大學生，積極報道各單位的工作動態，多報道同學中涌現出來的先進人物和先進事跡和高雅文化和學術知識。  
3.加強校報建設。要積極創造條件，建立健全大學生記者團和校報編輯隊伍。  
4.加強大學生活動中心管理。根據學校的發展，不斷增加活動場所，改善活動條件。   
（五）校園物質環境文化建設規劃  
1．加大對田徑場、籃球場、排球場、網球場、足球場、大學生活動中心等學生文體活動場所和健身設施活動場所的投入力度，滿足學生文體活動需要。繼續搞好校園綠化美化工作，加強校園人文景點建設。  
2.制定《校園環境管理規則》，加強對校園廣告、橫幅、標語的管理，保持校園環境整潔。提倡積極向上、品位高雅的教室文化、宿舍文化、廣場文化、走廊文化、食堂文化、公共場所文化等。  
3．根據學校發展需要，科學合理規劃校區，結合學科專業發展方向，盡早建成教學實驗實訓大樓；在校園內有選擇地建設標志性文化景點，營造富有文化氣息的校園文化角、文化長廊等。  
4．依托現有布局和設施，在綠地、樹蔭下適當增加一些供師生學習、休息的設施；在教室內添置勵志標語，營造惜時、向上氛圍；在校園合適位置建立信息欄，作為學校和職能部門發布信息的宣傳陣地。      
四、校園文化建設的組織與實施  
（一）要定期研究校園文化建設工作，積極解決問題，調動師生員工參與校園文化建設的積極性，共同推動校園文化建設的開展。  
（二）要充分調動廣大教職工搞好校園文化建設的積極性。對推進校園文化建設的先進單位和先進個人予以表彰獎勵。  
（三）及時解決校園文化建設過程中遇到的實際問題和困難，校園文化建設的經費納入學校經費預算，在人、財、物等方面加大投入，確保各項工作的順利開展。