一、指導思想 
校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內容。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以人文精神培養為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設。
二、目標任務 
總體目標：遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、人際和諧營造文明美”的思路。 
三、具體目標要求和工作任務：
（一）環境建設
１、綠化、美化工作 
目標：把學校建成四季常綠、三季有花、恬靜雅致、自然優美的校園。 
工作任務： 
①做好綠化、美化環境工作。  
②加強對環境創設工作的管理?？倓仗幇才沤處煻ㄆ趯θ；ú?、樹木、進行修剪、養護。 2、工作學習環境： 
目標：為師生員工創設一個整潔舒適、競爭合作、文明向上、創新進取、愉快學習、健康成長的工作學習環境。
 3、人文景觀建設： 
目標：加強人本文化建設，體現“協調和諧、美觀大方、有效育人”的原則。 
工作任務： 
①在學校設置體現公民道德規范、職業道德要求、素質教育實施等內容要求的語錄牌。 
②完善宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等內容等。
 (二)文化氛圍：
１、宣傳輿論： 
目標：理論教育深入扎實，認真貫徹執行國家、省、市關于做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導、正確把握輿論導向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經?；?、規范化，為我校的校園文明建設提供良好的理論支持和思想保證。 工作任務： 
①充分發揮黑板報、手抄報和宣傳櫥窗的主陣地作用。 
②引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。 
③擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。結合“三個代表”重要思想,把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。 
2、校園文化： 
目標：改變單調的學習、工作、生活模式，使文體活動生動活潑，使團隊工作有聲有色，使校園文化生活呈現出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。 
工作任務： 
①本著“學以致用、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩的活動。 
②舉辦青年教師演講、、研討交流等活動，豐富校園文化。 ③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。 
四、具體措施 
1、統一思想，提高認識，明確校園文化建設的重要性。
2、加強領導，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行。
3、以人為本，發揮師生在校園文化建設中的主體作用。 
師生是學校的主體，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質環境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質環境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導和塑造。為此，要充分發揮他們在校園文化建設中的主體作用，使校園文化建設在學校發展過程中，真正達到“求真務實，以樂醒人，以美育人”的積極效果。