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北京語言大學校園文化建設規劃
作者：金火炬時間：2019-04-11 14:36:00來源：佚名 點擊量：0
為深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹十九大精神，寫好教育“奮進之筆”，唱響“奮進北語”主旋律，加強新時代校園文化建設。
一、指導思想與建設目標
1.堅持中國特色社會主義先進文化方向
踐行社會主義核心價值觀，繼承中華優秀傳統文化，借鑒西方優秀文化，挖掘北語校史中的紅色基因，提煉北語精神。
2.培育多元和諧、積極奮進、求實創新的校園文化氛圍
到2020年，校園文化建設體系基本形成，形成一批國際化的校園文化品牌活動。師生凝聚力、自信心、自豪感顯著增強，學校綜合實力顯著提升。
二、建設任務
1.持續做好理論武裝
繼續開展“我與社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”主題班會活動。繼續開展“青年馬克思主義者培養工程”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
2.加強校史校情和校園文化的研究宣傳
充分利用北語檔案館和北語“數字檔案館”、“北語歷史影像數據庫”等平臺，開展重點校史人物檔案整理、口述校史訪談工作。深入闡釋和宣傳校訓“德行言語，敦睦天下”的內涵。
3.加強校園景觀建設
合理依托校園地形、地貌，設計、建設一批能夠體現學校辦學傳統和特色的校園文化景觀。設立校園電子顯示屏。
4.深入開展“師德師風涵養工程”
加強師德師風建設，形成爭做“四有好老師”的良好氛圍。利用校園媒體大力宣傳報道我校“北京市師德標兵”、“北京市教學名師”、“身邊的雷鋒·最美北京人”。落實教育部《關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》。
5.深入開展學風建設主題教育
通過組織學生參加各級各類學風和科學道德講座，發放《科學道德和學風建設讀本》，開設科學道德與論文寫作相關課程。充分發揮輔導員工作室的作用，切實構建“十大”育人體系。
6.鼓勵發展社團文化
加強學生社團理事會建設，不斷提升中外學生藝術團的社會影響力，支持同話劇社排演北語主題的話劇或舞臺劇。支持北語教職工音樂愛好者協會、北語書畫社、羽毛球協會等教職工社團開展豐富多彩的活動。
7.培育國際化校園文化活動品牌
不斷豐富、創新校園文化活動的內容和形式，提升“世界文化節”、中外學生歌手大賽、“雅•尚•睦”中國學生公寓文化節暨寢室風采大賽、人文知識競賽、國際口筆譯大賽、大學生微電影大賽等校園文化活動的品牌效應。
8.推進“書香校園”建設
繼續開展“北語閱讀季”系列活動，著力打造“來園講壇”、中國文化英文系列講座、走進語言科學前沿系列講座、跨文化系列講座等高端品牌講座。面向中外學生開設中華優秀傳統文化課程。充分發揮圖書館在“書香校園”建設中的作用。大力發展語伴文化。
三、組織領導
由北京語言大學精神文明與校園文化建設委員會統籌指導學校文化建設。由校園文化建設工作組協調落實各項規劃，努力形成黨委統一領導、黨政共同負責、全校師生廣泛參與的文化建設格局，確保文化建設規劃落到實處。通過學校財政預算、吸收社會捐贈等形式，建立大學文化建設專項基金，以保證各類文化活動和文化項目的順利推進。各院系各單位在黨委領導下開展本單位文化建設，黨政正職負責人明確領導責任，組織制定本單位文化建設方案，安排專人負責，并將文化建設納入年終述職內容。重視在文化建設中落實意識形態工作責任制，堅持正確導向，強化考核評價機制，完善問責追責制度。
四、進度安排
2018年，強化頂層設計，凝聚全校共識，確定重點任務與具體舉措。各單位完成本單位校園文化建設活動規劃；重點完成視覺形象識別系統的宣傳、推廣和應用；重點支持“第六屆閱讀季系列活動”“第十五屆世界文化節”“中外歌手大賽”等活動，提升活動品牌影響力。啟動學校宣傳片（中英文版）拍攝錄制。
2019年，校園文化活動形成百花齊放之勢，從中確定幾個品牌活動并著力打造；完成學校宣傳片制作；設置校園電子顯示屏。
2020年，啟動校園文化景觀建設；聯合社會媒體，擴大校園文化品牌活動的社會影響力；及時總結學校校園文化建設工作的特色做法和經驗，使學校校園文化建設進入國內高校的較高水平。
一、指導思想與建設目標
1.堅持中國特色社會主義先進文化方向
踐行社會主義核心價值觀，繼承中華優秀傳統文化，借鑒西方優秀文化，挖掘北語校史中的紅色基因，提煉北語精神。
2.培育多元和諧、積極奮進、求實創新的校園文化氛圍
到2020年，校園文化建設體系基本形成，形成一批國際化的校園文化品牌活動。師生凝聚力、自信心、自豪感顯著增強，學校綜合實力顯著提升。
二、建設任務
1.持續做好理論武裝
繼續開展“我與社會主義核心價值觀”、“我的中國夢”主題班會活動。繼續開展“青年馬克思主義者培養工程”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
2.加強校史校情和校園文化的研究宣傳
充分利用北語檔案館和北語“數字檔案館”、“北語歷史影像數據庫”等平臺，開展重點校史人物檔案整理、口述校史訪談工作。深入闡釋和宣傳校訓“德行言語，敦睦天下”的內涵。
3.加強校園景觀建設
合理依托校園地形、地貌，設計、建設一批能夠體現學校辦學傳統和特色的校園文化景觀。設立校園電子顯示屏。
4.深入開展“師德師風涵養工程”
加強師德師風建設，形成爭做“四有好老師”的良好氛圍。利用校園媒體大力宣傳報道我校“北京市師德標兵”、“北京市教學名師”、“身邊的雷鋒·最美北京人”。落實教育部《關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》。
5.深入開展學風建設主題教育
通過組織學生參加各級各類學風和科學道德講座，發放《科學道德和學風建設讀本》，開設科學道德與論文寫作相關課程。充分發揮輔導員工作室的作用，切實構建“十大”育人體系。
6.鼓勵發展社團文化
加強學生社團理事會建設，不斷提升中外學生藝術團的社會影響力，支持同話劇社排演北語主題的話劇或舞臺劇。支持北語教職工音樂愛好者協會、北語書畫社、羽毛球協會等教職工社團開展豐富多彩的活動。
7.培育國際化校園文化活動品牌
不斷豐富、創新校園文化活動的內容和形式，提升“世界文化節”、中外學生歌手大賽、“雅•尚•睦”中國學生公寓文化節暨寢室風采大賽、人文知識競賽、國際口筆譯大賽、大學生微電影大賽等校園文化活動的品牌效應。
8.推進“書香校園”建設
繼續開展“北語閱讀季”系列活動，著力打造“來園講壇”、中國文化英文系列講座、走進語言科學前沿系列講座、跨文化系列講座等高端品牌講座。面向中外學生開設中華優秀傳統文化課程。充分發揮圖書館在“書香校園”建設中的作用。大力發展語伴文化。
由北京語言大學精神文明與校園文化建設委員會統籌指導學校文化建設。由校園文化建設工作組協調落實各項規劃，努力形成黨委統一領導、黨政共同負責、全校師生廣泛參與的文化建設格局，確保文化建設規劃落到實處。通過學校財政預算、吸收社會捐贈等形式，建立大學文化建設專項基金，以保證各類文化活動和文化項目的順利推進。各院系各單位在黨委領導下開展本單位文化建設，黨政正職負責人明確領導責任，組織制定本單位文化建設方案，安排專人負責，并將文化建設納入年終述職內容。重視在文化建設中落實意識形態工作責任制，堅持正確導向，強化考核評價機制，完善問責追責制度。
四、進度安排
2018年，強化頂層設計，凝聚全校共識，確定重點任務與具體舉措。各單位完成本單位校園文化建設活動規劃；重點完成視覺形象識別系統的宣傳、推廣和應用；重點支持“第六屆閱讀季系列活動”“第十五屆世界文化節”“中外歌手大賽”等活動，提升活動品牌影響力。啟動學校宣傳片（中英文版）拍攝錄制。
2019年，校園文化活動形成百花齊放之勢，從中確定幾個品牌活動并著力打造；完成學校宣傳片制作；設置校園電子顯示屏。
2020年，啟動校園文化景觀建設；聯合社會媒體，擴大校園文化品牌活動的社會影響力；及時總結學校校園文化建設工作的特色做法和經驗，使學校校園文化建設進入國內高校的較高水平。
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